|
|
|
|
|
Página principal > Comunicaciones Ponencias El món a les nostres aules: com proporcionar un ambient de suport a l'aprenentatge pels escolars nouvinguts a OntarioElizabeth Coelho Presentación | Resumen La integració dels alumnes immigrants en una escola equitativa: aportacions a partir de la comparació entre sistemes educatius Marcel Crahay Presentación | Resumen El tractament de la diversitat lingüística i cultural a l'escola: com "unir sense confondre i distingir sense separar Silvia Lucchini Presentación | Resumen Normalitzar la diversitat, diversificar allò normal: models canadencs d'educació inclusiva en contextos de diversitat etnolingüística alta Lisa Taylor Presentación | Resumen Análisis de experiencias Análisis de experiencias y proyectos de escolarización de alumnos recién llegadosJoan-Josep Llansana Resumen Análisis de experiencias y proyectos de socialización de alumnos recién llegados Pierre-Etienne Vanpouille Resumen Comunicaciones Totes amb tots en els projectes d’aula. Una història d’històries de vidaAnna Pérez, Pepa Rocha Presentación | Resumen El discurs professor/a-alumnes a l’aula d’acollida de secundària Joaquim Arnau, Anna Garriga, Laura Fernández Presentación | Resumen “Dins o fora de l’aula?” un dilema clau en les representacions dels professors de llengües pel que fa a l’agrupament dels nouvinguts Margarida Cambra, Eulàlia Vila Presentación | Resumen La pràctica educativa: un factor cabdal per a l’adquisició de la llengua de l’escola Ignasi Vila, Carina Siqués, Teresa Roig Presentación | Resumen El aula de acogida. ¿Lugar de encuentro o espacio exclusivo de aprendizaje? Anna Nuri Serra, Susana Orozco Presentación | Resumen Mètodes d’aprenentatge a l’aula d’acollida. La comprensió lectora com a eina de traspàs a l’aula ordinària Anna Llauradó, Laura Llevadot Presentación | Resumen La acogida centralizada. Un sistema de acogida integral para los recién llegados Judith Ritchters, Mohammed Ajoeb Presentación | Resumen Iguals i diferents. Experiència per a afavorir la participació dels joves en els procesos de millora dels centres educatius Carme Andrade, Antònia Farré Presentación | Resumen Conocimiento de la lengua, identificaciones y co-identificaciones de los alumnos de origen inmigrante en Cataluña. Avance de resultados José Luís Navarro, Cecílo Lapresta, Sílvia Maria Chireac Presentación | Resumen IES Joan d’Àustria. Una altra organització d’aula d’acollida Gemma Castro, Gemma Montoya Presentación | Resumen L’avaluació de les aules d’acollida. Resultats 2005-2006 Josep Mª Serra, Ignasi Vila Presentación 1 | Presentación 2 Aprenentatge del català i pràctica educativa en un programa de canvi de la llengua llar-escola a l’educació infantil Judith Oller. Josep Mª Serra, Dolors Vila Presentación | Resumen KARAMBOU KAFO BE = Escola de tots Rosa Villaplana Presentación | Resumen Una aproximació de les actituds envers el català i el castellà de l’alumnat nouvingut a Catalunya Judit Janés, Àngel Huguet, Mònica Querol Presentación | Resumen
|
|
|
Organiza: 
 Optimizado para una resolución de 1024 x 768 y navegadores Internet Explorer 6 y Firefox 1.0.7. |
|
